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楼主 路人 发表于 2004-06-19 15:34:12
转贴:生命如斯
一年前,当那个鲜活的生命在我们面前轰然倒下,当56双眼睛只能期待奇迹出现,当我们心中只剩下无能的悲痛时,那种似乎是与生俱来的渺小感,紧紧地攫取了我们每个人的心灵。在沉重的阴云中,荡漾在每个人心头的是一种无处放置而又无法排遣的忧伤:为倒下的路老师,也为生命的脆弱。

路老师是我们的美学老师,大三第一学期,他一身质朴地走进我们教室。同对待所有的授课老师一样,我们迎接他的方式是沉默。不过,路老师似乎比我们更沉默,而他的沉默之中自有一种气定神闲的风度。路老师援课的方式也有些与众不同:他从不在课堂上着意穿插诙谐之语,或是讲几个趣味故事,来调动大家的情绪,以缓解因我们的沉默而造成的冷淡气氛。他似乎整个身心都沉浸在一种美妙的意境里,他忙于品味、赏析而无暇他顾。就是他这种心无旁骛的方式,最终竟将我们统统收服了。课堂上的默契,使我们渐渐地靠近了路老师的世界,直到有一天他卒然离去。

那天是星期三,上午两节课是路老师的美学课。那天路老师讲课时的声音明显低于往常,第二节课,路老师的声音低得近于微弱,在大家惊异而关切的目光中,路老师停了下来,拿起桌上的茶杯抿了一口,对大家微微笑了笑说:“没什么,我的心脏不大好,休息一会儿就好了,大家先自己看书。”班干部代表全班同学要求送他去医院,他摇头,自己从兜里掏出几片药塞到嘴里。同学们又要求他回家好好休息他还是拒绝了。教室里静得似乎能听见我们心跳的声音,在我们焦急的企盼中,路老师的脸色渐渐变得更白,同学们忍不住了,几个男生冲上去扶着路老师,又有几个人跑去通知系里,更多的人围在路老师周围……一时间大家全慌了,路老师双目紧闭,脸色煞白,似乎已沉沉睡去……后来,救护车终于来了……下午,听陪床的同学说路老师一直没醒,晚上也是。第二天中午、晚上还是没醒,第三天早晨,噩耗传来,路老师已停止呼吸。

我们亲眼目睹了一个生命,在我们面前倒下,目睹了生命消逝过程的短暂,在生与死之间,似乎真的只有一步之遥,生命脆弱如一张薄纸,不知何时便会有一阵风将它吹破。一年来,我一直被路老师感动着,也迷惑着。有一个扶过路老师的男生告诉我,他倒下前只说过一句话:“对不起同学们,没有给大家把课上完。”从那以后,他再也没醒过来。

因为路老师,我懂得了生命的脆弱,也因为路老师,我怀疑过知识的价值,在生命与知识之间,难道真有必要选择孰先孰后吗?时至今日,我想我终于明白了:知识生成思想,而思想成了路老师的精神生命。对于路老师来说更重要的是他的思想和他对我们传播思想的责任!

17世纪法国科学家帕斯卡尔说:“人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草……我们全部的尊严就在于思想。”这或许应该是路老师一生最恰当的注解。

真的“纵使宇宙毁灭了他,人却依然要比致他于死命的东西更高贵的多”。(帕斯卡尔)我敬佩路老师,不仅因为他生命的高贵,更因为他以最庄严的形式教给了我两个字“思想”。
1楼 daipan 2004-06-19 18:08:40
珍惜生命,过好每一天!
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