| 黄晓清:爱洒讲台 |
| 应城网 2015-5-1 |
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应城网4月30日讯(特约记者丁艳红 陶茂 通讯员杨坚强):著名教育家培斯洛奇说:“教育的主要原则是爱.”黄晓清对此非常认同,爱是教育的前提和根本.
黄晓清是应城一中语文高级教师,从教30余年来,多次被评为应城市优秀班主任、杰出教师和孝感市优秀教师.
1981年,黄晓清师范毕业后,分配到应城一所比较边远的中学.
看着两排破旧的平房,黄晓清心里直犯嘀咕:“这么穷苦的地方,怎么办?”
校长远远地朝他跑来,一把握住黄晓清的手,高兴地说:“欢迎,欢迎啊,我们这里条件差,有的只是渴求知识的学生,他们就拜托给黄老师你了.”
望着校长渴望的眼神,黄晓清心软了,他也是农村出来的苦孩子,知道他们多么需要老师.从此,备课、上课、批作业、做家访成为黄晓清每天必做的功课.
“做一个好老师,不让一天虚度;做一个好班主任,不让一个学生失学.”这是黄晓清的座右铭.
一个新学期开学,班上有一位叫丁瑞的学生没来报名.黄晓清赶紧借了一辆自行车,骑了几十里路赶到他家.原来,丁瑞母亲因患严重的风湿病卧床不起,家中拮据没钱报名.黄晓清二话没说,从兜里掏出钱塞给丁瑞,“想上学是好事,这个拿去报名.”在黄晓清的帮助下,丁瑞顺利毕业.
那时候,学校离县城远,交通不便,条件差,许多教师不愿意到这里来工作,或者千方百计离开,但他留下来了,一干就是十几年.
“生不愿封万户侯,但愿只做孩子头.”黄晓清曾这样说.
30年的教育教学工作,黄晓清深切地感受到教育是门艺术,是一门爱的艺术.在教育这片沃土上,他学会了用真情和爱心,去温暖每一位学生的心灵.
学生余乐的父亲常年在外打工,他的学习成绩一直不理想.黄晓清观察发现,余乐自习时爱讲话,自我约束能力差.
发现问题后,黄晓清没有一味地说教,而是带余乐散步、打球,陪他自习,给他单独辅导,用父亲般的爱温暖他.慢慢地,余乐自觉性增强,有了学习动力,成绩稳步提高.拿到大学通知书时,余乐向黄晓清深深鞠了一躬.
育人用心,教书更用心.工作中,黄晓清勇挑重担,他的论文是全校备课组教研活动的学习资料,他的课是年轻老师学习的模板.他在应城市高中青年教师“一堂好课”竞赛中获得第一名,获孝感地区一堂好课教师称号,先后6次获得应城市高考单科优胜奖,辅导的学生有20多人获全国、省、地区作文竞赛奖. |
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