| 黄晓清：爱洒讲台 |
| 应城网 2015-5-1 |
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应城网4月30日讯（特约记者丁艳红 陶茂 通讯员杨坚强）：著名教育家培斯洛奇说：“教育的主要原则是爱.”黄晓清对此非常认同，爱是教育的前提和根本.
黄晓清是应城一中语文高级教师，从教30余年来，多次被评为应城市优秀班主任、杰出教师和孝感市优秀教师.
1981年，黄晓清师范毕业后，分配到应城一所比较边远的中学.
看着两排破旧的平房，黄晓清心里直犯嘀咕：“这么穷苦的地方，怎么办？”
校长远远地朝他跑来，一把握住黄晓清的手，高兴地说：“欢迎，欢迎啊，我们这里条件差，有的只是渴求知识的学生，他们就拜托给黄老师你了.”
望着校长渴望的眼神，黄晓清心软了，他也是农村出来的苦孩子，知道他们多么需要老师.从此，备课、上课、批作业、做家访成为黄晓清每天必做的功课.
“做一个好老师，不让一天虚度；做一个好班主任，不让一个学生失学.”这是黄晓清的座右铭.
一个新学期开学，班上有一位叫丁瑞的学生没来报名.黄晓清赶紧借了一辆自行车，骑了几十里路赶到他家.原来，丁瑞母亲因患严重的风湿病卧床不起，家中拮据没钱报名.黄晓清二话没说，从兜里掏出钱塞给丁瑞，“想上学是好事，这个拿去报名.”在黄晓清的帮助下，丁瑞顺利毕业.
那时候，学校离县城远，交通不便，条件差，许多教师不愿意到这里来工作，或者千方百计离开，但他留下来了，一干就是十几年.
“生不愿封万户侯，但愿只做孩子头.”黄晓清曾这样说.
30年的教育教学工作，黄晓清深切地感受到教育是门艺术，是一门爱的艺术.在教育这片沃土上，他学会了用真情和爱心，去温暖每一位学生的心灵.
学生余乐的父亲常年在外打工，他的学习成绩一直不理想.黄晓清观察发现，余乐自习时爱讲话，自我约束能力差.
发现问题后，黄晓清没有一味地说教，而是带余乐散步、打球，陪他自习，给他单独辅导，用父亲般的爱温暖他.慢慢地，余乐自觉性增强，有了学习动力，成绩稳步提高.拿到大学通知书时，余乐向黄晓清深深鞠了一躬.
育人用心，教书更用心.工作中，黄晓清勇挑重担，他的论文是全校备课组教研活动的学习资料，他的课是年轻老师学习的模板.他在应城市高中青年教师“一堂好课”竞赛中获得第一名，获孝感地区一堂好课教师称号，先后6次获得应城市高考单科优胜奖，辅导的学生有20多人获全国、省、地区作文竞赛奖. |
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