| 市教育系统“五个结合”抓评议 |
| 应城网 2010-11-17 |
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应城网讯（特约记者陈军、通讯员胡凯）：今年以来，市教育系统政风行风建设工作始终以“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”为指导思想，紧扣“树立行业新风、优化育人环境”工作目标，以抓好“五个结合” 为主措施在解难、治乱、除弊等重点工作上花大气力、下真功夫，活动效果十分明显。
评议工作与开展治理教育乱收费相结合。
治理教育乱收费是全社会对教育的期盼与需求，是一项热点工作、难点工作，市教育系统直面问题，将评议工作与此项紧密结合，坚持做到“八个一”：签订一份规范收费责任书，进一步明确治理的难点和重点、工作责任和要求；召开一次专题工作会议，进一步落实“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的责任；分发一张“八不准”卡，做到每个党员、广大教职员工人手一份，进一步规范全市教育系统工作人员廉洁从教和教书育人、为人师表职业道德行为；制作一块公示栏，把学校重大决策、财务收支、物品采购、基建项目、招生考试、规范收费、职称评聘、评优评先等教职员工和社会关注的热点和敏感问题通过公示栏公开，主动接受社会各界的监督；开展一次面对面评议，针对暗访和评议中发现的问题，开展教育系统政风行风监督员与学校主要负责人的面对面评议，通过评议，剖析案例，查找根源，提出要求，落实责任，促进整改；开通一部政风行风和师风师德热线及监督举报电话（0712—3247627），广泛接受群众的监督；发一份征集意见问卷，局机关、各级各类学校向全社会发放问卷调查，广泛征集社会、家长、学生的意见和建议。截至目前，市教育系统共发放7000余份调查问卷及1000余条问计短信，归纳整理出6类群众对教育的主要意见和建议；重申完善一些制度，以《省教育厅、省监察厅、省纠风办、省物价局、省财政厅关于在实施农村义务教育经费保障机制改革中坚决制止学校乱收费的通知》（鄂教财[2006]18号）和《省物价局、省财政厅、省教育厅关于明确义务教育学校收费政策的通知》（鄂价费[2008]214号）等制度为指导，进一步强化社会对教育的热点难点的整改，各级各类学校不得以任何借口和理由去触犯教育乱收费这一高压线，力争年内100％中小学实现创建目标。
评议工作与实施阳光工程、校务公开相结合。
规范制度，以制度管人管事。今年来，市教育局先后制定并完善了下乡下校报告制度，会议制度、接待制度，岗位责任制，公开办事制度，首问责任制等10多项规章制度，并将机关作风工作与各股室的工作绩效相挂钩，调动了干部职工的积极性，努力建设服务群众，服务基层、服务师生、服务经济发展的“四服务”型机关。各校也结合实际，因地制宜地制定和完善各项规章制度。
实行“阳光收费”和“阳光招生”，市教育局全面推行校务公开工作、电子校务公开，校务公开目录示范文本，规范行政行为，现已形成以一中、实中、实小为示范校，辐射全市各级各类学校阳光收费的良好局面，已成为规范。
突出重点，方便群众办事。在抓机关政风行风建设中市教育局突出做好群众关心、社会关注、与群众利益关系密切的工作，设立了局政务公开栏，公开内容定期更换，各职能科室凡是与群众关系密切的工作都要上政务公开栏；建立信息网络系统，在《应城教育信息网》上实行政务信息公开，群众点击网站可以随时关注教育的各项政策法规、热点问题，使人一目了然，提高行政职能的“阳光化”、“透明化”，如招聘教师考试及领导干部调整情况，可直接通过《应城教育信息网》了解详细信息。
评议工作与加强师风师德教育相结合。
市教育系统提出“三育人”的教育理念：即“教书育人、管理育人、服务育人”，采取“走出去，请进来”的方式，组织优秀教师外出学习先进地区，学校的师德师风建设先进经验，邀请教育专家为教师上专题讲座；结合“名师工程”建设，对骨干教师，学科带头人的辐射、带动作用；组织学校领导及广大教师撰写师风师德建设的心得体会及论文，推荐中小学校长参加省、市骨干校长培训班学习，鼓励教师参加自学考试，通过学习和培训，造就一批学科带头人，提高教师队伍的综合素质。
评议工作与廉政建设相结合。
出台了《应城市教师行为规范“八不准”》，做到人手一卡，同时还要求各中小学向社会公开承诺。二是选择六所学校（一中、二中、实中、实小、黄滩中心初中、东马坊中心小学）做为党风政风行风监测分站试点。目前，框架已搭，六所监测分站正在有条不紊地开展监测工作。三是要求各校长严格执行外出请示报告和个人重大事项报告制度，把“生活圈”列入民主生活会和年度述职述廉报告陈述内容。四是加强和推进内部监督检查，对所有调整工作岗位的干部进行离任审计，加强对重点人群、重点部位、重要环节的监督。五是加大了对各类考试考风考纪监察力度，查处了考试舞弊行为1起，并对相关责任人进行严肃处理。六是创建廉政文化示范学校。抓好示范点建设工作，以点带面。积极向上申报市一中、市实验中学、市实验小学为“廉政文化进校园”示范学校。全市各级各类学校也积极争创“廉政文化进学校”示范单位，使廉政文化进校园工作做到全面覆盖。
评议工作与查案惩处相结合。
做好群众来信来访工作，鼓励、支持、保护暑具真名如实反映情况的检举控告行为。二是对案件查处工作做到“四个不放过”：即案件原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过，同时，还实行了“一案一整改”“一剖析”“一反思”“举一反三”的教育制度。三是坚持惩前毖后、治病救人的方针，做到宽严相济，区别对待，实行教育与惩戒相结合，注重发挥查办案件的综合效应。对确因经验不足，出现失误的，主要是帮助总结教训，提高工作水平。
通过开展民主评议政风行风工作，全市教育队伍的综合素质有了明显增强，职业道德水准有了明显提高，工作作风和服务态度有了明显改善，教育行业风气有了明显好转。 |
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