| 中国义务教育均衡发展督导评估指标体系试测工作在我市进 |
| 应城网 2011-11-12 |
|
|
|
|
|
应城网11月12日讯（记者熊俊杰 通讯员陈红生）11月9日至11日，上海市教育科学研究院、“中国义务教育均衡发展督导评估指标体系”课题组一行4人，来我市进行了为期三天的走访、座谈和调查.
从2007年开始，我市“零距离”督导模式受到省内外关注，被列为这项课题研究的三省（上海、湖北、四川）六县监测县市之一.项目组为了进一步验证前期设计的义务教育均衡发展指标体系的可获得性、合理性和科学性，组织对指标进行试测.
走访调查期间，该项目组采取访谈校长，与教师、家长座谈等方式，从城区到乡镇走访了我市实验初中、杨岭镇等6所学校；项目组还与教育局计财、人事、基教、督导、师训、装备等相关股室座谈，查阅相关文件资料；与财政局、发改局、人社局、建设局等市组职能部门座谈，了解学校建设、教育经费投入等工作.全面收集“标准化学校建设、教师队伍建设、教学质量提高、关爱工程”等义务教育均衡发展的情况.
调研中，项目组向6所中小学校长、12所中小学教师和部分家长发放问卷调查表600余份，并要求全市所有学校填报8个数据表.
据了解，在对指标进行试测后，该项目组将根据试测结果对指标体系进行进一步的修改，并开发符合当地义务教育发展特点的评价指标，形成最终的指标体系,供全国各地使用. |
|
【打印新闻】
【关闭窗口】
|
|
|
|
